一、    起源

• 源自於1944年在維也納執業的小兒科醫師漢斯‧亞斯伯格（Hans Asperger）率先在博士論文研究中提出關於亞斯伯格的案例報告，並把這類人格方面異常稱為「自閉式的精神異常」。
• 理念:適當的「理解、愛和引導」，就能在社會群體中找到自己的位置。

二、    盛行率

每千名7-16歲的兒童中，約有3.6至1.7位為亞斯伯格症個案。
亞斯伯格症個案的比例:

三、    臨床表現

• 人際互動:不擅長任何社交行為，並以自我為中心，無法同理他人感受。
• 語言溝通:一般認知及語言能力都在中等範圍，甚至語言發展特別好，但雙向溝通能力較弱。
• 特殊行為:對特定事物出現過分強烈的興趣。
• 性格情緒:性格上會較固著，也較常負面思考，易情緒不穩或遷怒他人，挫折忍受力相對偏低。
   

四、診斷&治療流程

• 兒童復健團隊會依據目前整體評估情況，依據個案發展程度設計個別化的復健治療:認知、語言、大動作、小動作、社交、情緒等活動。
• 每次回診時再由復健專科醫師定期評估進步情況及修正方向。
• 當然治療團隊、復健科醫師、家長三大重要角色，對於孩子早療過程中缺一不可，讓我們一起陪伴孩子們成長吧!

五、如何陪伴亞斯孩童

• 教他眼神注視，增加與人互動
• 引導孩子接受事件變化
• 讓孩子學習正確表達情緒
• 治療師及家長配合治療計畫